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          索  引 號: 11450000007565768W/2021-363317 效力狀態:
          發文單位: 廣西壯族自治區人民政府 成文日期: 2021年10月20日
          標  題: 廣西壯族自治區人民政府關于印發廣西教育提質振興三年行動計劃(2021—2023年)的通知
          發文字號: 桂政發〔2021〕34號 發布日期: 2021年10月26日

          廣西壯族自治區人民政府關于印發
          廣西教育提質振興三年行動計劃
          (2021—2023年)的通知
          (桂政發〔2021〕34號)

          各市、縣人民政府,自治區人民政府各組成部門、各直屬機構:

          現將《廣西教育提質振興三年行動計劃(20212023年)》印發給你們,請認真貫徹落實。



          廣西壯族自治區人民政府

          20211020日??

          (此件公開發布)

          廣西教育提質振興三年行動計劃2021—2023年)

          為貫徹落實自治區黨委、自治區人民政府關于實施科教振興戰略的有關部署,著力補齊廣西教育發展短板,促進教育高質量發展,加快推進教育現代化,辦好人民滿意的教育,制定本行動計劃。

          一、總體要求

          (一)指導思想。

          堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,加強黨對教育工作的全面領導,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,堅持教育優先發展,著力促進公平、提高質量,補齊短板、優化結構,深化改革、激發活力,積極服務和融入新發展格局,為實現教育現代化奮斗目標夯實基礎,為加快建設新時代中國特色社會主義壯美廣西提供強有力支撐。

          (二)基本原則。

          ——堅持問題導向。深入研判廣西教育改革發展主要問題和主要矛盾,集中力量,瞄準問題,精準突破,進一步補短板、提質量、優結構、促公平、強能力,促進各級各類教育全面協調發展。

          ——堅持目標導向。以高質量發展為主題,圍繞全面普及、完善體系、深化改革、提質振興,加強系統謀劃,強化頂層設計,科學設定任務,細化時間表和路線圖,確保目標任務順利完成。

          ——堅持改革導向。聚焦社會關注和群眾關切,聚焦服務和融入新發展格局,全面推進教育領域綜合改革,創新體制機制,調整優化結構,轉變發展方式,創新發展模式,加快推進廣西教育現代化。

          ——堅持效果導向。按起步就要提速、開局就要爭先的工作要求,明確分工,壓實責任,加強協同聯動,強化過程管理,加大督查督辦力度,形成工作合力,推動各項任務取得實效。

          (三)總體目標。

          實施教育“十大計劃”,新建150所公辦幼兒園、100所義務教育學校、30所普通高中,建設230所自治區示范幼兒園、160所自治區示范性普通高中、30所自治區星級特色普通高中、120所自治區示范性中等職業學校、11所自治區高水平高等職業學校,加快建設3所國內同類一流大學。到2023年,學前教育毛入園率達92.4%,九年義務教育鞏固率達96.6%,高中階段毛入學率達92.4%,高等教育毛入學率達53%,各級各類教育實現普及,教育布局結構進一步優化,教育質量進一步提高,教育治理能力進一步提升,教育服務和融入新發展格局能力進一步增強,廣西教育現代化取得重大進展。

          二、主要任務

          (一)實施新時代立德樹人計劃。

          1.深化大中小學思想政治教育改革。堅持思想政治理論課在課程體系中的政治引領和價值引領作用,促進課程思政各學段全覆蓋。深化新時代學校思想政治理論課改革創新,大力推進高校思想政治理論課評價和激勵機制改革。認定100節習近平新時代中國特色社會主義思想“特色示范課堂”,遴選100節高校思想政治理論課教師講“四史”優秀微課,設立100項高校思想政治理論課教育教學改革研究課題,建設600門高?!罢n程思政示范課程”。加強和改進中小學德育工作,建設60所中小學德育工作示范學校,遴選300節中小學德育微課教學“精彩一課”。加快推進大中小學思想政治理論課一體化建設。發揮好全區大中小學思想政治理論課一體化建設指導委員會的作用,設立若干個廣西學校思想政治理論課一體化建設骨干教師培訓研修基地,探索建立縱向跨學段、橫向跨學科的交流研修機制。加強學校民族團結進步教育,立項建設60所左右民族團結進步教育示范學校,培育600名左右民族團結進步教育骨干教師,不斷鑄牢師生中華民族共同體意識。(牽頭單位:自治區教育廳;配合單位:自治區黨委宣傳部,共青團廣西區委,自治區民宗委、人力資源社會保障廳)

          2.促進學生身心健康全面發展。全面加強和改進新時代學校體育工作,加強體育場地場館建設和器材設施配備,配齊配強體育教師,完善“健康知識基本運動技能專項運動技能”的教學模式。全力推廣和普及校園足球、籃球、排球等活動,推動每名學生掌握12項運動技能。建設1500所以上足球、籃球等體育傳統特色學校。全面加強和改進新時代學校美育工作,完善“藝術基礎知識基本技能藝術審美體驗藝術專項特長”的教學模式。配齊配好美育教師,改善場地器材建設配備,加強高校美育場館建設。加強大中小學藝術團和中華優秀文化藝術傳承學校建設,創建14個市級中學生藝術團、10個高校高水平藝術團和150所自治區中華優秀文化藝術傳承學校。推進美育評價改革,探索將藝術類科目納入中考改革試點。廣泛開展勞動教育,把勞動教育納入人才培養全過程,加強校內勞動教育場所和校外勞動教育實踐基地建設,創建20個自治區中小學勞動教育實踐基地。深入開展中小學學生健康促進行動,加強中小學校醫務室(保健室)和高校校醫院建設,加快推進心理輔導室(咨詢室)建設,完善學生心理健康教育工作機制,健全學生視力健康干預體系。(牽頭單位:自治區教育廳;配合單位:自治區人力資源社會保障廳、文化和旅游廳、衛生健康委、體育局)

          3.健全家庭學校社會協同育人機制。家校協同加強中小學學生作業、睡眠、手機、讀物、體質管理,促進學生健康成長。推動學校通過家長學校、家長委員會、家長會等途徑密切家校合作,形成家校協同育人機制。創建10個自治區級家庭教育示范縣(市、區)。推動中小學普遍開展課后服務。深入開展中小學研學實踐教育活動,推廣一批研學精品線路和課程,新增80個自治區中小學研學實踐教育基(營)地。(牽頭單位:自治區教育廳;配合單位:自治區文化和旅游廳,自治區婦聯)

          (二)實施學前教育優質普惠發展計劃。

          1.繼續擴大普惠性學前教育資源。以縣(市、區)為單位,按公辦幼兒園在園幼兒占比不低于全區現有平均水平的目標,修訂完善幼兒園布局規劃和項目建設規劃。繼續加強公辦幼兒園建設,新建150所公辦幼兒園,改擴建一批公辦幼兒園,優先支持公辦學前教育資源不足的地區新建公辦幼兒園。完善公辦幼兒園建設獎補政策,根據建設規模給予每所新建公辦幼兒園100萬—800萬元補助。積極發展普惠性民辦幼兒園,鼓勵引導社會力量舉辦普惠性民辦幼兒園。完善優質公辦幼兒園對口幫扶普惠性民辦幼兒園機制。完善普惠性民辦幼兒園激勵政策,自治區按照每生每學年200元標準給予普惠性民辦幼兒園生均獎補,所需資金由自治區本級財政承擔。各市縣應出臺相應的普惠性民辦幼兒園激勵政策,給予適當生均獎補,所需資金由市縣本級財政承擔。扶持5000所自治區普惠性民辦幼兒園發展,全面提升普惠性民辦幼兒園辦學水平。開展縣域學前教育普及普惠督導評估,對通過縣域學前教育普及普惠督導評估國家認定的縣(市、區)給予適當獎勵。到2023年,全區不少于20%的縣(市、區)通過縣域學前教育普及普惠督導評估國家認定。(牽頭單位:自治區教育廳;配合單位:自治區發展改革委、民政廳、財政廳、自然資源廳、住房城鄉建設廳)

          2.深化學前教育保教改革。堅持以游戲為基本活動,推進科學保教。全面推進縣域學前教育集團化辦園模式改革。加大示范幼兒園創建力度,擴大學前教育優質資源。深化幼兒園課程改革,持續推進50個自治區級幼兒園課程基地建設,發揮示范引領作用,每個自治區級幼兒園課程基地帶動幫扶23所薄弱幼兒園課程建設。加強全區學前教育骨干教研員培訓,提升教研隊伍對保教改革的指導水平。依托城市優質幼兒園和農村鄉鎮公辦中心幼兒園建立城鄉學前教育資源中心,發揮輻射指導作用,統籌做好區域內各類幼兒園的教研和業務指導。推進幼兒園與小學科學銜接,支持2個實驗區、6個試點園開展國家級“安吉游戲”推廣實驗。(牽頭單位:自治區教育廳;配合單位:自治區財政廳)

          (三)實施義務教育優質均衡發展計劃。

          1.完善城鄉義務教育學校布局。堅持保障就近入學與提高教育質量相結合原則,積極優化義務教育學校布局,加強城鎮義務教育學校建設,有序擴大城鎮學校學位供給。支持設置鄉鎮寄宿制學校,保障路途遙遠學生寄宿需求。保留邊遠山區、邊境03公里自然村教學點。(牽頭單位:自治區教育廳;配合單位:自治區發展改革委、財政廳、自然資源廳、住房城鄉建設廳)

          2.加快推進義務教育學校標準化建設。統籌推進城鄉義務教育一體化發展,繼續改善義務教育薄弱環節,推進義務教育學校標準化建設,改善辦學條件。全面改善邊境地區學校辦學條件,提升邊境地區教育發展整體水平。自治區給予每所新建小學獎補資金1000萬元,給予每所新建初中獎補資金2000萬元。到2023年,新建100所義務教育學校,改擴建一批義務教育學校,基本消除“大班額”。(牽頭單位:自治區教育廳;配合單位:自治區發展改革委、財政廳、自然資源廳、住房城鄉建設廳)

          3.推進縣域義務教育優質均衡發展。在鞏固基本均衡發展成果的基礎上,穩步推進縣域義務教育優質均衡發展。遴選一批基礎較好的縣(市、區)開展義務教育優質均衡發展縣(市、區)創建工作。自治區給予每個通過縣域義務教育優質均衡發展國家督導評估認定的縣(市、區)1000萬—2500萬元的獎勵。(牽頭單位:自治區教育廳;配合單位:自治區財政廳)

          4.深化義務教育關鍵領域改革。實施義務教育質量提升行動計劃,全面深化教學改革。成立自治區基礎教育教學指導委員會,加強教學改革項目的培育、評優和推廣工作。建設10個自治區基礎教育教學改革示范區、10個自治區義務教育學區制管理改革示范區,促進新優質學校發展,不斷擴大優質教育資源覆蓋面。嚴格控制作業總量,從嚴治理校外培訓,全面開展課后服務,進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔。責任單位:自治區教育廳)

          5.加快推進特殊教育發展。組織實施第三期特殊教育提升計劃(20212025年),支持20萬人口以上縣(市、區)建設特殊教育學校。推動孤獨癥特殊教育學校、特殊教育學校幼兒園(班)、盲童班及高中部建設。建設100個特殊教育資源中心,實現自治區、市、縣三級特殊教育資源中心全覆蓋。設立300個資源教室,力爭實現隨班就讀5人以上的普通學校特別是鄉鎮中心校資源教室全覆蓋。創建20所自治區示范性特殊教育學校,對自治區示范性特殊教育學校給予資金獎勵。(牽頭單位:自治區教育廳;配合單位:自治區發展改革委、財政廳、自然資源廳、住房城鄉建設廳,自治區殘聯)

          (四)實施普通高中特色多樣化發展計劃。

          1.加快擴大普通高中教育資源。繼續優化普通高中布局,實施縣域普通高中發展提升計劃,繼續實施普通高中突破發展工程和消除普通高中學校大班額專項規劃,支持各地新建30所普通高中,改擴建一批普通高中,擴大普通高中辦學資源,基本消除普通高中超大班額。繼續落實普通高中建設獎補政策,按照建設規模,自治區給予每所新建普通高中獎補資金3500萬—5000萬元,對擴建普通高中項目按照投資規模給予適當補助。(牽頭單位:自治區教育廳;配合單位:自治區發展改革委、財政廳、自然資源廳、住房城鄉建設廳)

          2.推進普通高中優質特色發展。推動自治區示范性普通高中存量提質、增量保質,形成城鄉分布合理、分層與分類相結合的普通高中發展格局。繼續推進星級特色普通高中建設,創建30所自治區星級特色普通高中。指導辦好一批高水平的民辦普通高中。責任單位:自治區教育廳)

          3.推動普通高中育人方式改革。完善初高中學業水平考試制度,制定普通高中新課程實施方案和高考綜合改革方案,協同推進普通高中課程改革和高考綜合改革。全面加強和改進教學改革,建立健全縣域普通高中育人質量提升保障機制,加快縮小城鄉教育差距,整體提升普通高中育人質量。到2023年,建設50個自治區普通高中學科課程基地、3個普通高中新課程新教材實施自治區級示范區和100所示范性普通高中。責任單位:自治區教育廳)

          (五)實施職業教育提質培優計劃。

          1.加強職業教育基礎能力建設。實施中等職業學校辦學條件達標項目,重點支持學校加強教師配備、校舍面積、實訓條件、圖書配備等方面的達標建設。支持新建、改擴建一批中等職業學校,自治區根據建設規模、新增學位數、辦學質量等因素給予每所新建中等職業學校獎補資金3500萬—5000萬元,對改擴建項目給予適當補助。加大高等職業學?;A能力建設力度,繼續實施自治區高水平高職學校和專業建設計劃。到2023年,基本實現全區中等職業學校辦學條件達標,創建120所自治區示范性中等職業學校和11所自治區高水平高等職業學校。支持職業本科校做好試點工作,支持符合條件的高水平高職學校和專業建設計劃單位舉辦職業本科教育。(牽頭單位:自治區教育廳;配合單位:自治區發展改革委、財政廳、人力資源社會保障廳、自然資源廳、住房城鄉建設廳)

          2.健全職業教育產教融合發展機制。推動各級政府、企業和職業學校建設60個高水平專業化產教融合實訓基地,促進資源共享,輻射引領職業教育高質量發展。推動職業教育集團化辦學,持續建設一批示范性職業教育集團(聯盟),支持發展一批品牌化、連鎖化和中高職銜接的職業教育集團。建立職業學校人才交流機制,推動企業工程技術人員、高技能人才和職業學校教師雙向流動。落實產教融合激勵政策,對企業舉辦的職業學校按規定給予支持。鼓勵行業龍頭或骨干創新型企業充分運用市場機制,聯合高等學校、職業校、科研機構等組建自治區級示范性產教融合集團(聯盟)。遴選建設一批校企協同育人成效明顯、產教深度融合、產業特色鮮明、示范引領作用強的產教融合型高校,推動建設全區開放共享的產教融合綜合信息服務云平臺。支持柳州建設國家產教融合型試點城市。(牽頭單位:自治區教育廳;配合單位:自治區發展改革委、工業和信息化廳、人力資源社會保障廳)

          3.提升技術技能人才培養能力。深化職業教育育人機制改革,推動職業校深入推進“三教”(教師、教材、教法)改革,通過“崗課賽證”綜合育人,提升教育質量。落實新修訂職業教育國家教學標準,深入推進1X證書制度,培養復合型技術技能人才。推動職業教育專業與重點產業精準對接,優先發展支撐戰略性新興產業發展的專業,重點建設70個中職品牌專業和30個高水平高職專業群。深化職業教育教學改革,推動構建與行業、企業人才需求相匹配的專業課程體系,主動融入更多新科技、新技術內容,將行業、企業所需職業素養與職業文化要求全程融入理論和實踐教學,建設50個自治區級職業教育專業教學資源庫,100門自治區級職業教育在線精品課程。依托專業或專業群立項建設50個自治區職業教育示范性虛擬仿真實訓基地。推出系列校企“雙元”合作開發教材,開發基于崗位工作內容和融入國家職業技能等級(資格)標準的教學內容和教材。深入開展現代學徒制試點工作。(牽頭單位:自治區教育廳;配合單位:自治區人力資源社會保障廳)

          4.進一步完善服務全民終身學習制度。建立普通本科高校、高等職業學校、成人高校之間學分轉換制度,強化學歷、學位和職業資格銜接,有序開展學歷證書和職業技能等級證書所體現的學習成果的認定、積累和轉換,構建終身學習“立交橋”。成立終身教育學分銀行,建立個人學習賬號和學分累計制度,完善終身教育學習成果轉換與認證制度。面向在校學生和全體社會成員廣泛開展職業培訓,保持職業學校培訓人與全日制在校生規模大體相當,支持建設50個高技能人才示范職業培訓基地。推進自治區社區教育實驗區、示范區建設。完善社區教育和老年開放教育體系。(牽頭單位:自治區教育廳;配合單位:自治區人力資源社會保障廳)

          (六)實施高等教育振興發展計劃。

          1.加快擴大高等教育資源。科學制定高校設置“十四五”規劃,合理配置高等教育資源。支持在高等教育資源薄弱的區域設置高校。持續推動應用型本科高校建設。加快推進全區獨立學院轉設。加快推進南寧教育園區建設發展,全面完成入園高校首期建設任務,基本建成南寧教育園區。到2023年,南寧教育園區投入使用新校區的學校達15,園區在校生達10萬人。(牽頭單位:自治區教育廳;配合單位:自治區發展改革委、民宗委、財政廳、自然資源廳、住房城鄉建設廳)

          2.持續推進高水平普通本科教育建設。完善普通本科專業動態調整機制,大力發展廣西經濟社會發展急需的本科專業,加強緊缺專業人才培養。加強一流本科專業建設,重點支持建設150個國家級、315個自治區級一流專業建設點。加強一流本科課程建設,支持建設120門國家級、900門自治區級一流課程。深入實施“六卓越一拔尖”人才培養計劃2.0,推動普通專升本、應用型本科人才產教融合協同培養, 加強醫教協同、產教融合、農科教結合,推動高校與新聞單位、法治實務部門協同育人。培育建設一批自治區級特色化示范性軟件學院。深入推進新工科、新醫科、新農科、新文科建設,促進“四新”交叉融合。深化創新創業教育改革,遴選認定第二批自治區級深化創新創業教育改革示范高校。做好普通本科教學質量年度監測結果反饋和專項整改工作,啟動20212025本科教學工作審核評估。實施普通本科專業綜合評估,鼓勵高校積極參加專業認證。實施高水平高等教育教學成果培育計劃。嚴格學業要求,開展本科畢業論文(設計)抽檢工作。(牽頭單位:自治區教育廳;配合單位:自治區科技廳、工業和信息化廳)

          3.加快一流大學和一流學科建設。深入推進部區合建廣西大學。統籌推進一流大學和一流學科建設,支持廣西大學、廣西師范大學、廣西醫科大學等3所高校建設國內同類一流大學;聚焦關鍵領域和學科前沿,加快實施廣西高校一流學科建設項目,分層分類支持建設60個左右高水平學科,進一步強化績效考核,推動一批學科達到或接近國際國內一流水平,引領帶動廣西高校學科建設高質量發展。推進高層次創新人才培養模式改革,加快培養高層次創新人才。(牽頭單位:自治區教育廳;配合單位:自治區發展改革委、科技廳、人力資源社會保障廳)

          4.全面推進新時代研究生教育改革創新。加強新增博士碩士學位授予單位和學位授權點立項建設,支持5所左右高校立項建設新增博士學位授予單位、10所左右高校立項建設新增碩士學位授予單位,立項建設30個左右新增博士學位授權點和50個左右新增碩士學位授權點。以服務需求為導向推進研究生分類培養,遴選建設一批研究生聯合培養基地,重點建設30個左右示范性研究生聯合培養基地,著力提高研究生創新能力和實踐能力。加強研究生導師隊伍建設,開展研究生導師全員輪訓,強化導師崗位管理,全面落實育人職責。健全研究生教育質量保障體系,統籌運用學位授權點合格評估、學位論文抽檢等手段,強化質量評價,嚴格規范管理,把好人才培養質量關。(牽頭單位:自治區教育廳;配合單位:自治區發展改革委、科技廳、人力資源社會保障廳)

          (七)實施強師惠師計劃。

          1.加強師德師風建設。全面加強教師隊伍思想政治工作。健全教師理論學習制度,推進習近平新時代中國特色社會主義思想學習系統化、常態化。把社會主義核心價值觀作為教師培訓必修內容,引導教師帶頭踐行社會主義核心價值觀。建強教師黨支部,使教師黨支部成為涵養師德師風的重要平臺。弘揚高尚師德,開展多層次的優秀教師選樹宣傳活動,加大師德典型宣傳。落實新時代教師職業行為十項準則,持之以恒鞏固拓展師德師風建設成效。將師德考核擺在教師考核的首要位置,堅持多主體多元評價,發揮師德考核對教師行為的約束和提醒作用,強化師德考核結果運用。(牽頭單位:自治區教育廳;配合單位:自治區人力資源社會保障廳)

          2.加快補足配齊建強教師隊伍。創新公辦幼兒園人員編制管理,盤活事業編制存量,加大政府購買服務力度,加強幼兒園教師隊伍建設。督促指導民辦幼兒園參照公辦幼兒園崗位設置和教職工配備標準配足配齊各類人員。推進義務教育教師“縣管校聘”管理改革,建立完善縣域內機構編制部門負責核定教職工編制總量、人力資源社會保障部門負責指導學校崗位設置管理、教育部門負責統籌教職工編制管理調配、學校負責教師聘用和日常工作管理的統籌協調機制。開展地方公費師范生培養,每年定向招生培養3000名左右公費師范生,緩解鄉村教師結構性短缺問題。深化“雙師”素質導向的職業學校教師準入制度改革,大職業學校選人用人自主權,職業學校在核定編制和崗位總量內按規定自主公開招聘教師。深化高校教師人事制度改革,實施“編制實名人員控制數”的人員總量管理模式,根據高校在校生規模補足配齊教職工。加大高校中青年骨干教師培養力度,每年選送100名高校中青年骨干教師到區外高水平大學和科研院所訪學研修。加強拔尖人才隊伍建設,依托教育部“長江學者獎勵計劃”、自治區院士后備人選、“八桂學者”等重大人才項目,培養和引進300名高層次人才,培育50個高水平創新團隊。配齊配強教研機構學科教研員。(牽頭單位:自治區教育廳;配合單位:自治區黨委編辦,自治區財政廳、人力資源社會保障廳)

          3.深化教師教育改革。加大對師范院校的支持力度,辦好一批師范院校和師范專業,完成30個高校師范類專業認證工作。鼓勵高校與市縣人民政府開展校地協作,建立高校與政府、中小學、幼兒園、職業學校聯合培養教師新機制。深入推進教師培養供給側改革,重點優化學前教育和普通高中教師培養規模結構,實現培養規模結構與教師崗位需求有效銜接。深化師范教育課程改革,強化師范生教學技能訓練,培養師范生教師職業認同感和責任感。開展中小學幼兒園教師全員培訓,實施國培計劃、區培計劃、職業學校教師素質提高計劃,建立健全市、縣兩級教師發展支持服務體系。到2023年,完成30萬人次的教師培訓。加強中小學校長隊伍建設,培育教育家型優秀校長。(牽頭單位:自治區教育廳;配合單位:自治區財政廳、人力資源社會保障廳)

          4.提高教師地位待遇。確保公辦幼兒園教師工資及時足額發放,提高非在編幼兒園教師工資待遇,逐步實現同工同酬。健全義務教育教師工資收入隨當地公務員待遇調整的聯動機制,確保義務教育教師平均工資收入水平不低于當地公務員平均工資收入水平。探索完善普通高中績效工資管理辦法。擴大高校收入分配自主權,推進高校教師薪酬制度改革,大力推進高層次人才績效工資改革,建立健全以增加知識價值為導向的分配機制。深入推進減輕中小學教師負擔工作,嚴格執行中小學教育懲戒規則,依法保障教師履行教育職責。健全教師榮譽表彰制度體系,定期開展特級教師、優秀教師、優秀教育工作者、廣西教學名師表彰及教學成果評選活動,重點獎勵貢獻突出的教學一線教師,營造全社會尊師重教氛圍。(牽頭單位:自治區教育廳;配合單位:自治區財政廳、人力資源社會保障廳)

          (八)實施教育開放合作提升計劃。

          1.深化教育開放合作。貫徹落實新時代教育評價改革要求,建立完善高校國際交流合作評價體系。建設中國—東盟教育開放合作試驗區。持續舉辦中國—東盟職業教育聯展暨論壇,搭建高質量多邊合作平臺,推動與東盟國家教育行政部門、區域性國際組織和教育機構建立長效合作機制,為廣西構建面向東盟的國際大通道和建設面向東盟的金融開放門戶培養國際化高素質人才。以桂港現代職業教育發展中心、港澳與內地高校師生交流計劃、桂臺學術論壇為依托,進一步深化與港澳臺地區的教育交流合作。主動服務西部陸海新通道建設,探索與沿線?。▍^、市)建立常態化教育協作機制。進一步加強中外合作辦學工作,設立專項資金,建立激勵機制,支持高校與海外高水平大學合作辦學,引進優質教育資源。到2023,新增5個中外、內地與港澳臺地區合作辦學項目和機構。鼓勵和支持高等職業學校發揮職教優勢開展境外辦學,服務“走出去”企業對本土人才需求。進一步加強非通用語種人才培養。建好用好各級各類中國東盟人才培訓中心(基地),服務國內和周邊國家的人才需求。(牽頭單位:自治區教育廳;配合單位:自治區財政廳、文化和旅游廳、北部灣辦、外事辦,自治區臺辦)

          2.提升“雙向留學”工作質量。做強“留學廣西”品牌,繼續赴“一帶一路”沿線國家舉辦“留學廣西”國際教育展。實施廣西政府東盟國家留學生獎學金項目,逐步提高獎學金申請門檻,每年資助1000左右東盟國家來桂留學生。優化來桂留學結構,提高學歷生比例,到2023年來桂留學學歷生比例達到48%。加強留學生教育質量建設,推動更多高校通過來華留學質量認證,進一步完善來桂留學生教育和服務體系,完善留學生配套服務機制,加強中外學生趨同化管理。支持高校選派優秀學生到國際組織實習、見習。鼓勵高校通過校際交流、暑期游學等項目選送學生到境外學習交流。進一步完善公派出國留學工作選派機制,主動服務廣西重點行業領域、重點學科專業建設。繼續實施廣西教育系統優秀教師出國留學深造項目和西部地區人才培養特別項目,重點選派和培養廣西急需的專業創新人才、職業教育教師教學創新團隊、基礎教育學科帶頭人、優秀教師和優秀校(園)長。(牽頭單位:自治區教育廳;配合單位:自治區財政廳、外事辦)

          3.深化人文交流工作。立足廣西獨特優勢和地方特色,以東盟國家為主要人文交流對象,進一步激發和挖掘大中小學在對外人文交流中的潛力和資源,創新、豐富人文交流的形式和內容,擴大與東盟國家的友好交往,促進民心相通,著力打造具有廣西特色、具備區域影響力的人文交流品牌。引導有條件的高校加強人文交流理論研究,建設以東盟國家為重點研究對象,集學術研究、咨政服務和人文交流一體的國別和區域研究中心。大力提升國際中文教育水平。加強特色在線課程建設,豐富傳播渠道,擴大國際受眾面。引導高校積極申報和實施教育援外項目。鼓勵有條件的高校建立海外文化藝術中心,引導大中小學與國外教育機構、文化團體開展豐富多彩的文化交流活動。加強中小學國際理解教育,鼓勵有條件的地方和學校開展青少年海外研學旅行。組織開展東盟學生八桂行、留學生家長看廣西等活動,豐富和拓展講好中國故事、廣西故事的形式和渠道。(牽頭單位:自治區教育廳;配合單位:自治區文化和旅游廳、大數據發展局、外事辦)

          (九)實施“互聯網教育”行動計劃。

          1.加快教育新型基礎設施建設。建設廣西教育網,推進各級各類學校接入快速穩定、綠色安全的教育網,統一規劃管理教育網絡地址和域名,提升教育基礎網絡服務水平。加強信息化終端設備配備,實現中小學校信息化教學環境全面普及且持續更新。依托廣西電子政務外網、壯美廣西·政務云、自治區數據共享交換平臺建設廣西教育公共服務平臺,推動各級各類教育平臺互聯互通、協同服務,構建“互聯網教育”大平臺。持續推進“平臺教育”服務模式,強化平臺在教育教學、資源共享、學習支持、監測評價、管理決策等方面的功能。推進各級各類學校數字校園和智慧校園建設。(牽頭單位:自治區教育廳;配合單位:自治區財政廳、大數據發展局)

          2.大力加強優質數字教育資源建設。構建教育資源公共服務體系,整合匯聚各級各類優質數字教育資源,加快實現優質數字教育資源全覆蓋。推進數字教材及資源規?;瘧?。引導建設區域特色資源和校本資源,支持開發鄉村教育、學前教育、特殊教育、自主學習等數字資源,滿足師生教與學多樣化、個性化需要。推進“專遞課堂”、“名師課堂”、“名校網絡課堂”建設和應用,實現“三個課堂”按需常態化應用,促進農村特別是脫貧地區學校共享優質教育資源。(牽頭單位:自治區教育廳;配合單位:自治區發展改革委、大數據發展局)

          3.推進新技術與教育教學融合創新。利用信息化手段變革教與學方式,推動課堂教學改革。普及新技術支持下的混合式、合作式、體驗式、探究式等教學方式,加強教與學全過程數據分析和運用。立項建設20個基礎教育信息化融合創新實驗區和60所實驗校。建設普通本科高校智慧教室聯通系統。繼續實施中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0,開展教師信息化教學能力全員培訓。在教師準入、考核、評價中強化對信息化教學能力的要求,促進教師專業發展。加強學生課內外一體化的信息技術知識、技能、應用能力以及信息意識、信息倫理等方面的培育,提高學生信息素養。(牽頭單位:自治區教育廳)

          (十)實施教育服務能力提升計劃。

          1.提升教育服務鄉村振興能力。建立健全鞏固拓展教育脫貧攻堅成果長效機制,實現同鄉村振興有效銜接,落實過渡期內“四個不摘”要求。扎實做好控輟保學工作,確保脫貧家庭義務教育階段適齡兒童少年除身體原因不具備學習條件外不失學輟學。創新教師配備方式,繼續落實中小學教師支教走教、銀齡講學計劃,補充鄉村教學力量。繼續落實鄉村教師生活補助政策,完善職稱傾斜等激勵制度,加大鄉村教師周轉宿舍建設力度,穩定鄉村教師隊伍。繼續實施家庭經濟困難學生資助政策和農村義務教育學生營養改善計劃,提高精準資助水平。加強脫貧地區職業院校(含技工院校)基礎能力建設,滿足脫貧人口、農村低收入人口接受職業教育和培訓需求。繼續實施國家重點高校招生專項計劃和自治區精準專項招生計劃,促進教育公平。加大涉農高校、涉農專業建設力度,提升高校服務鄉村振興能力。大力推廣普及國家通用語言文字,提升鄉村和民族聚居區普通話普及水平。(牽頭單位:自治區教育廳;配合單位:自治區發展改革委、財政廳、人力資源社會保障廳、自然資源廳、住房城鄉建設廳、農業農村廳、鄉村振興局)

          2.提升教育服務產業振興能力。加強協同育人平臺建設,推動產學研用深度融合。加快培養理工農醫類、涉海類、師范類等緊缺專業人才。支持高等職業學校以廣西支柱產業、戰略性新興產業和優勢特色產業需求為導向,與企業共同建設25個自治區級示范性產業學院,共建20個自治區級應用技術研發中心,培養支撐廣西產業發展的新時代應用型技術技能人才。實施普通本科高?,F代產業學院建設計劃,遴選認定50個自治區級普通本科高校示范性現代產業學院,打造人才培養、科學研究、技術創新、企業服務、學生創業等功能于一體的示范性人才培養實體。(牽頭單位:自治區教育廳;配合單位:自治區發展改革委、科技廳、工業和信息化廳、人力資源社會保障廳)

          3.提升高??蒲袆撔潞头漳芰?。加大基礎研究投入力度,加強高校重大科技平臺建設,持續穩定支持高校開展原創性基礎研究。緊扣創新型廣西建設任務,通過績效評估、動態調整,優化建設25個左右廣西高校協同創新中心、100個左右廣西高校重點實驗室。推動高校與科研院所、行業部門、龍頭企業深度合作,聯合承擔國家和自治區重大科技項目、共同組建技術創新聯盟。支持高校與政府、行業企業共建產教融合創新平臺。以服務需求為導向,強化對已立項建設的30左右高校人文社會科學重點研究基地和智庫的績效考核,探索建設人文社會科學重點實驗室,增強哲學社會科學研究服務功能。推進廣西高校職務科技成果權屬改革試點和創新成果轉移轉化,支持高??萍汲晒D化機構高質量建設和專業化發展。(牽頭單位:自治區教育廳;配合單位:自治區科技廳、工業和信息化廳、人力資源社會保障廳,廣西科學院、廣西社科院)

          三、組織保障

          (一)加強組織領導。各市、(市、區)人民政府要高度重視,落實責任,研究制定實施方案,建立工作推進機制,將實施教育提質振興三年行動計劃工作列入重要議事日程,每年定期聽取行動計劃實施情況匯報,積極協調重大項目建設和重大改革政策實施,著力解決重點難點問題,確保各項工作有計劃、有部署、有落實、有成效。各級教育行政部門要牽頭負責行動計劃的具體實施,每年定期向當地黨委教育工作領導小組報告實施情況,發展改革、財政、人力資源社會保障、自然資源、住房城鄉建設、機構編制等部門要按照職責協同推進,建立健全重要任務會商機制,著力解決行動計劃實施過程中遇到的重大問題。自治區教育廳成立工作專班協調推進行動計劃實施。

          (二)加大教育投入。落實各級人民政府教育投入責任,強化縣級人民政府學前教育、義務教育和高中階段教育投入責任;強化市人民政府統籌發展高中階段教育投入責任;強化自治區本級舉辦高等教育投入責任,并通過安排相關教育專項資金支持和引導各地推動教育協調發展。20212023年,自治區財政加大投入,按照“突出重點、強化統籌、補齊短板、提高質量、績效優先”原則,重點支持普通高中、學前教育和高等教育擴容提質。各級人民政府要調整優化財政支出結構,統籌上級轉移支付和本級財力,逐步加大財政資金投入,優先支持行動計劃項目的實施。進一步放寬投資準入,大力推廣運用政府和社會資本合作(PPP模式,鼓勵企業和個人以提供免費服務、捐贈等形式支持行動計劃實施。

          (三)深化改革創新。全面落實新時代教育評價改革,推動黨委和政府教育工作評價及學校、教師、學生和用人評價等關鍵領域改革取得實質性突破。深化考試招生制度改革,進一步健全分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生機制。持續深化教育領域“放管服”改革,全面推進依法治教,加快形成政府依法宏觀管理、學校依法自主辦學、社會有序參與、各方合力推進的格局。優化學校內部治理結構,建立健全學校法律顧問制度,完善師生權益保障和救濟機制,加強未成年學生學校保護,深入開展平安校園建設,提升學校治理現代化水平。支持和規范社會力量興辦教育。

          (四)加強督查監測。完善行動計劃實施監測評估機制,探索應用大數據等現代信息技術對行動計劃實施情況開展跟蹤監測,通過第三方評估等多種形式,分任務、分階段開展行動計劃實施評估,及時發現問題,優化實施策略。自治區人民政府教育督導委員會定期組織專項督導,將行動計劃實施情況作為督促檢查各級人民政府及其相關部門、各級各類學校的重要內容,對工作推進不力的單位和人,按照《教育督導問責辦法》予以問責。各市、縣(市、區)教育行政部門要定期發布行動計劃實施進展情況,加強社會監督。

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          廣西壯族自治區人民政府關于印發廣西教育提質振興三年行動計劃(2021—2023年)的通知.doc
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